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MEILLEURE ACADÉMIE
Comité consultatif des apprenants d'anglais
Le but du comité consultatif des apprenants d'anglais (ELAC) est de conseiller l'équipe de direction de l'école et le personnel de l'école sur les programmes et les services pour les apprenants d'anglais et le conseil du site de l'école (SSC) sur l'élaboration du plan académique (plan d'école unique pour la réussite des élèves ). L'ELAC se compose de familles d'apprenants de l'anglais, d'administrateurs, d'enseignants, d'étudiants et de personnel de soutien scolaire. Il s'agit d'un organe consultatif chargé de superviser le programme EIA/LEP et son budget.
Réunions ELAC 2021-2022
Veuillez vous joindre à nous pour notre première réunion du comité consultatif ELAC - English Learner de l'année scolaire 2021-2022 le mardi 28 septembre 2021 à 14h00.
Tous les parents d'élèves apprenants d'anglais sont invités. Pour rejoindre la réunion par Zoom,Cliquez iciou
rejoindre partéléphoner en appelant le +1 (669) 900-6833.
Utilisez l'ID de réunion : 880 6888 7988.
Agendas ELAC 2021-2022
Consultez tous les ordres du jour des réunions ELAC en espagnol et en anglais en cliquant sur les dates de l'ordre du jour ci-dessous.
Si vous avez des questions, veuillez contacter Daniel Crook, coordinateur de la conformité au dcrook@bestacademycs.com
Exigences, responsabilités et devoirs de l'agent ELAC
L'ELAC conseille et assiste le directeur de l'école, le personnel et le conseil de site de l'école dans les domaines suivants :
Le programme de l'école pour les apprenants d'anglais.
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L'élaboration du plan d'école unique pour la réussite des élèves.
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L'évaluation des besoins de l'école.
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Efforts pour sensibiliser les parents à l'importance de l'engagement et de l'assiduité dans l'apprentissage des élèves.
Les devoirs et les responsabilités de tous les membres du conseil ELAC incluent ce qui suit :
Assister à toutes les réunions.
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Accepter les postes d'officiers ou de membres de sous-comités lorsqu'ils sont ainsi nommés ou élus, à moins qu'ils ne soient incapables d'assumer les fonctions requises.
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Participer à la formation afin d'être informé et d'exercer ses responsabilités en tant que membre de l'ELAC.
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Être bien informé de tous les programmes scolaires et besoins des ELL.
Président:
Signer les lettres, les plans, le budget EIA/LEP, les rapports et autres communications selon les directives du comité. Préparez un ordre du jour pour chaque réunion avec l'enseignant-ressource du programme ELL/bilingue et soyez prêt à présider la réunion. Convoquez des réunions spéciales au besoin.
Vice président:
Assumer les fonctions du président pendant son absence. Exécuter toute autre tâche qui peut lui être confiée par le président ou par le comité.
Secrétaire:
Le Recevoir et traiter tout le courrier adressé à l'ELAC. Tenir à jour une liste des membres du comité, y compris l'adresse et le numéro de téléphone ; tenir des procès-verbaux et des feuilles de présence pour toutes les réunions.
Évaluations des compétences en anglais
L'évaluation des compétences en anglais (ELPAC)est l'évaluation mandatée par l'État de Californie qui mesure les compétences d'écoute, d'expression orale, de lecture et d'écriture d'un élève en anglais.
L'ELPAC initial
Les étudiants dont la langue parlée à la maison est autre que l'anglais, tel que déterminé par l'enquête sur la langue parlée à la maison, seront évalués avec l'ELPAC initial dans les 30 jours civils suivant l'inscription. Ceci n'est administré qu'une seule fois dans la carrière universitaire d'un étudiant.
Les parents reçoivent un rapport de score de l'élève qui identifie le niveau de performance global de l'élève en anglais et le développement de ses compétences linguistiques orales et écrites.
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Les étudiants sont désignés parmi les suivants :
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Maîtrise initiale de l'anglais courant (IFEP)
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Apprenant d'anglais intermédiaire (I)
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Apprenant d'anglais novice (N)
Pour plus d'informations sur les trois niveaux de performance, cliquez surici.
ELPAC sommatif
Chaque apprenant d'anglais sera évalué chaque année avec l'ELPAC sommatif pendant la fenêtre d'évaluation afin de déterminer ses progrès dans l'acquisition de l'anglais. Les apprenants d'anglais reçoivent l'ELPAC sommatif chaque année jusqu'à ce qu'ils soient reclassés.
Il existe 4 niveaux de performance de l'ELPAC sommatif :
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Niveau 1 - Minimalement développé
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Niveau 2 - Assez développé
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Niveau 3 - Modérément développé
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Niveau 4 - Bien développé
Pour plus d'informations sur les quatre niveaux de performance, cliquez surici.